快樂童軍團【總團公告事項】

活動進程


幼童軍晉級以獸章(羚羊、狼、鹿、豹四級)為晉級章,須經考驗合格始得頒授。

(壹)、羚羊級:

  凡年滿八歲兒童自願申請參加幼童軍活動,經參加四次以上團集會,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成羚羊級進程,經宣誓入團後,頒授羚羊章並佩戴團領巾。

  進程內容:
 (一)能背誦並能向家長說明幼童軍諾言和規律之意義。
 (二)能說出幼童軍級別、隊名,並向家長介紹。
 (三)能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。
 (四)能說出團部到家的路線,或團部地址。
 (五)能說出團長或副團長其中一人的姓名。
 (六)能說出幼童軍禮節(握手禮及舉手禮)的方法和含義。
 (七)參加幼童軍團集會至少四次。
 (八)聽叢林奇談故事兩則以上,並參加跳叢林舞或演叢林劇至少一次。
 (九)樂於接受尊長的差遣並能完成任務。
 (十)能作幼童軍吼聲。

(貳)、狼級:
  參與羚羊級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成狼級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴狼章。

  進程內容:
 (一)國旗
  1.能說出致敬國旗的禮節。
  2.能說出收藏以及保管國旗的方法。
  3.能識別5個以上國家的國旗。
 (二)運動
  1.翻筋斗(前、後各3次)。
  2.頂書行走(頭上放3本書)10公尺。
  3.自己會打鞦韆。
  4.連續跳繩前後各18次。
 (三)常識
  1.能遵守步行、乘車的交通規則,並能辨別方向。
  2.能道遵守公共秩序。
  3.能說出國家新近的重大建設。
 (四)衛生
  1.能自行沐浴。
  2.能注意自己身體的清潔(包括刷牙、剪指甲、理髮、洗手、洗腳等)。
  3.流汗時會擦乾。
  4.能說出接受預防注射的意義。
 (五)服務
  1.能打掃團部及家庭。
  2.連續照料弟妹或鄰居幼童一至二小時。 
  3.能正確傳遞口訊(包括兩件事情)而沒有差錯。
 (六)勞作
  1.能說出小刀、剪刀的正確用法。
  2.能用西卡紙或粘土做動物模型至少兩種。
  3.會製作簡易風箏。
 (七)結繩
  1.會打平結。
  2.能用平結紮小包裹。
  3.能在鞋子上或日常用品上打蝴蝶結。
 (八)蒐集
  1.能持續半年以上作任何一種有趣的蒐集工作,而成果良好。
  2.會剪貼報章雜誌,並彙集成冊。
 (九)讀書
  1.能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。
  2.會講閱讀過的故事。


(參)、鹿級:
  參與狼級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成鹿級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴鹿章。

  進程內容:

 (一)國旗
  1.能演示國旗摺疊法。
  2.能把國旗正確地繫在揚旗的旗桿上。
  3.能說出升、降旗的方法。
 (二)運動
  1.能連續踢毽子5次。 
  2.能來回走平均臺(長3公尺以上,寬10公分內,高30公分以上)。
  3.能連續做跳背遊戲5次。
 (三)常識
  1.會寫信、寄信,並能說出正確的郵資。
  2.能看電錶、水錶、瓦斯錶。
  3.能使用收錄音機、電視機、錄放影機。
  4.能處理他人的探詢或訪問。 
  5.能愛護動物、植物和維護環境衛生。
 (四)衛生
  1.能說出小刀傷的急救法。
  2.能穿著整齊,並能照料自己的日常衣物。
  3.按時起床、睡覺,生活有規律。
 (五)服務
  1.曾在社區或公共場所自動整理環境或處理垃圾袋分類。 
  2.能準備團集會會場。
  3.能領導小隊遊戲。
 (六)勞作
  1.能說出鐵鎚的用法。
  2.能說出鋸子的用法。
  3.能編織兩項以上手工藝。
 (七)結繩
  1.會打接繩結、稱人結。
  2.能整理繩子。
 (八)儲蓄
  有半年以上儲蓄的習摜,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。
 (九)讀書
  1.閱讀完叢林奇談上下冊,並能自選三則故事,簡述其情節。
  2.會看報並能說出國家大事。

   
(肆)、豹級:

  參與鹿級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成豹級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴豹章。

  進程內容:

 (一)國旗
  1.能說出國旗的含義。
  2.能繪畫國徽。
 (二)運動
  1.能急行跳遠(其長度是自己身高的1.5倍)、立定跳遠(其長度是自己身高的2/3)。
  2.能伏地挺身或引體向上或仰臥起坐3次以上。
  3.能攀上4公尺以上的爬桿。
 (三)常識
  1.能說出電器、瓦斯安全的常識。
  2.能說出緊急事件的處理方法,例如:火警、車輛肇事、鬥毆等報案。
  3.能估測物體的長短、大小、遠近、及重。
  4.參加集會時,能照會議規範發言,並熱烈參與討論。
 (四)衛生
  1.能說出量體溫的方法和按脈搏的方法。
  2.能說出鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的簡易急救法。
  3.能說出5種以上日常外用藥品的名稱和用法。
 (五)服務
  1.能說出附近警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地,並能擔任嚮導。
  2.能說出附近的交通工具和時刻表,並能自己搭乘,可以使家長滿意為合格。
  3.曾在家中負責清理會客室和寢室,結果良好,可以使家長滿意為合格。
  4.能教導弟妹或鄰居幼童功課。
  5.能領導全團做遊戲。
  6.能參與學校服務性工作,例如:整潔服務、交通服務、慶典服務,集會服務等。
  7.能接待客人,並能說出接聽電話的禮貌。
 (六)勞作
  1.知道鉗子、鑽子、螺絲起子、針線的用法。
  2.能利各種素材作5種以上的玩具或日用品。
  3.能製作簡易動、植物標本或攝影蒐集資料。
 (七)結繩
  會打繩頭結。
 (八)認識動、植物
  參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。
 (九)讀書
  閱讀5本以上課外讀物並有讀書心得紀錄。

0 意見:

張貼留言